Stel je voor dat je leerlingen niet kunnen wachten op de volgende les.
Digitale geletterdheid waar kinderen nieuwsgierig van worden, zelf gaan ontdekken en trots zijn op wat ze maken. Voor groep 1–8, onder of na schooltijd.
Wat leerlingen beleven
Technologie niet alleen gebruiken, maar begrijpen en zelf maken.
Robotica & programmeren
Een robot die kan voetballen?
Of een raceauto die leerlingen zelf programmeren. Testen, fouten vinden, opnieuw proberen, tot het werkt.
ProgrammeerLab · groep 5–8Slimme Stad
Een stad die steeds slimmer wordt?
Leerlingen bedenken zelf oplossingen voor verkeer, energie en de wereld om hen heen, met een tastbare stadssimulatie.
Slimme Stad · groep 6–8Kunstmatige intelligentie
Kun je een AI betrappen op een fout?
Ontdekken wat AI kan, er creatief mee werken én leren controleren, en uiteindelijk een eigen AI-oplossing ontwerpen.
AI Explorers · groep 6–8Onze aanpak
Ontdek. Bedenk. Maak.
Elke les volgt hetzelfde ritme. Zo worden leerlingen van gebruikers van technologie tot onderzoekers, ontwerpers en makers.
Ontdek
Elke les begint met een vraag of verrassing. Hoe weet een app wat jij leuk vindt? Waarom valt de stroom uit? Leerlingen onderzoeken eerst zelf.
Bedenk
Daarna gaan ze ontwerpen: een algoritme, een plan voor de stad, een goede vraag aan AI. Samen keuzes maken en uitleggen waarom.
Maak
En dan bouwen: programmeren, testen, verbeteren. Ze eindigen met iets wat ze zelf hebben gemaakt en trots kunnen laten zien.
En ondertussen werken leerlingen aan wat écht belangrijk is: digitale vaardigheden, kritisch denken, samenwerken en probleemoplossend vermogen.
Met doordachte lessen en specialistische begeleiding die de school ontzorgen. Voorbereiding, lesmateriaal en afstemming zitten erbij.
Extra leerwinst, onderweg meegeoefend
Verdiepende programma's
Tien weken. Eén thema. Een eindproduct om trots op te zijn.
Geen losse gastlessen: de bijeenkomsten bouwen op elkaar voort. Eén uur per week, in of na schooltijd.
Nieuwsgierig worden
Kennismaken met het thema, eerste experimenten en de grote vraag waar de groep aan gaat werken.
Bouwen en uitproberen
Nieuwe vaardigheden per les, direct toegepast. Elke bijeenkomst bouwt voort op de vorige.
Verbeteren
Testen, feedback geven en krijgen, keuzes onderbouwen en het eigen werk sterker maken.
Laten zien
Het eindproduct, de challenge of de stad wordt gepresenteerd. Aan de klas, de school of ouders.
ProgrammeerLab
Van logisch denken naar een werkend digitaal product.
Leerlingen leren programmeren door echt te bouwen. Ze werken met algoritmes, gebeurtenissen, loops, condities en variabelen, en leren testen, fouten opsporen en hun werk verbeteren.
Eindproduct
Een eigen game, robot of interactieve toepassing, in overleg met de school.
- technische en Engelse woordenschat
- stap-voor-stap redeneren
- rekenen met scores en coördinaten
- doorzetten en fouten analyseren
- een eigen product presenteren
Waar mogelijk met gratis of al beschikbare platforms. Betaalde licenties, micro:bits of robotmateriaal stemmen we vooraf af en zijn niet automatisch inbegrepen.
AI Explorers
AI ontdekken, creatief gebruiken én leren controleren.
Leerlingen ontdekken hoe AI patronen en voorspellingen maakt, gebruiken AI als creatieve helper en leren goede vragen stellen. Ze ervaren ook dat AI overtuigend fout kan zitten. Niet ‘pas op voor AI’, maar ‘gebruik AI nieuwsgierig, slim en verantwoord’.
Eindproduct
AI Innovation Challenge: teams ontwerpen en presenteren een eigen AI-oplossing, inclusief waar menselijke controle nodig blijft.
- kritisch denken
- goede vragen formuleren
- bronnen vergelijken
- creatief schrijven
- argumenteren en onderbouwen
Leerlingen hebben geen eigen accounts bij publieke AI-diensten nodig. We werken via één beheerde of door de school goedgekeurde omgeving.
Slimme Stad
Een tastbare stadssimulatie waarin leerlingen samen besturen.
Leerlingen worden samen verantwoordelijk voor een fictieve stad. Ze verdelen energie, plannen routes, reageren op pieken en storingen en analyseren data om het systeem steeds slimmer te maken.
Eindproduct
Een stad die dankzij slimme keuzes van de leerlingen steeds beter werkt.
- systeemdenken
- grafieken en tabellen lezen
- rekenen met capaciteit en tijd
- plannen en prioriteren
- samen beslissen
Met de Root & Beyond Slimme Stad-simulatiekit. Het gebruik is inbegrepen; de kit blijft eigendom van Root & Beyond.
Voor de directie
Het aanbod in drie routes. Los of gecombineerd.
Van één expertles tot een schoolbrede aanpak. U stapt in op het niveau dat bij uw school past.
Schoolbrede implementatie
Van scan en leerlijn groep 1–8 tot expertlessen, teamondersteuning, School Toolkit en borging. Duurzaam verankerd in uw onderwijs.
ca. €32.000
ca. 24 schoolweken
Expertlessen
Gerichte lessen over programmeren, AI, data, algoritmes, privacy, media en digitaal ontwerpen. Eén les, een reeks of per leerjaar.
prijs op maat
onder schooltijd
Verdiepende programma's
Tien weken rond één thema, met een eigen eindproduct. ProgrammeerLab, AI Explorers en Slimme Stad, onder schooltijd of buitenschools.
€2.500 – €3.000
10 weken · per klas
Welke route past bij uw vraag?
“Waar staan we en wat hebben we nodig?”
Schoolbrede implementatie, of eerst alleen Scan & Start (€4.500).
“We willen specialistische onderwerpen toevoegen.”
Losse expertlessen of een korte reeks.
“We willen kennismaken met één verdiepend thema.”
Een 10-weeks ProgrammeerLab, AI Explorers of Slimme Stad.
“We willen meerdere groepen langer bedienen.”
Een verdiepingstraject van ca. 6 maanden of Schoolpartner.
ASchoolbrede implementatie in detailVier fasen, ca. 24 schoolweken, ca. 320 uur
Leerlingen
Wat zij per leerjaar moeten kennen, kunnen en ervaren.
Team
Wat leerkrachten logisch binnen hun eigen onderwijs kunnen integreren.
Organisatie
Wat de school nodig heeft om digitale geletterdheid te plannen, volgen en verbeteren.
Scan & Start
School-, team- en leerlingbeeld; bestaand aanbod; middelen; werkgroep en meetstructuur.
Analyse & Design
Gap-analyse; vaardighedenlijn groep 1–8; verdeling expert, leerkracht en geïntegreerd; enablementplan; toolkit v0.1.
Execute, Enable & Learn
Expertlessen; docentondersteuning; co-design; feedback; toolkitontwikkeling; tussentijds bijsturen.
Embed & Next Cycle
Leerlijn v1; School Toolkit v1; jaarplanning; eigenaarschap; evaluatiecyclus en vervolgroadmap.
Onderdelen zijn los af te nemen, bijvoorbeeld alleen Scan & Start (€4.500). Het bedrag is een indicatieve werkhypothese, afgestemd op klassen, rooster en gewenste begeleiding. De programma's zijn apart bij te boeken.
BExpertlessen: onderwerpen per groepLos, als reeks of ongeveer zes momenten per leerjaar
Digitaal of niet-digitaal; volgorde en patronen; menselijke robot; slimme apparaten; veilig omgaan met apparaten; eerste maakopdracht.
Instructies en algoritmes; unplugged programmeren; digitaal maken; gegevens sorteren; privacy in herkenbare situaties; een slimme helper bedenken.
Digitale detectives; robot programmeren; algoritmes; privacyspel; reclame herkennen; eenvoudige digitale creatie en testen.
Loops en herhaling; eenvoudige programmeeropdrachten; zoeken en bronnen vergelijken; data ordenen; aanbevelingen en reclame herkennen.
Aanbevelingsalgoritmes; nieuwsrecherche; dataprofielfiches; programmeren; app-ontwerp; gebruikerstest.
Data en eenvoudige spreadsheets; broncontrole; algoritmes; programmeren en logica; privacy en dataprofilering; eerste AI-concepten.
Wat zit achter een app?; databases; programmeren; aandachtstechnieken; deepfakes; AI en innovatiechallenge.
AI slim gebruiken en controleren; digitale systemen en data; programmeerproject; media en manipulatie; privacy en ethiek; integrale ontwerp- of innovatieopdracht.
Prijs op basis van contacttijd plus voorbereiding. Bij parallelklassen is een pakketprijs per extra klas mogelijk.
Groeipad
Klein beginnen, samen doorgroeien.
Geen verplichte volgorde. Kleiner starten, programma's combineren of alleen bepaalde leerjaren: het kan allemaal.
Kennismaken
Eén verdiepend programma voor één klas. Geschikt om kennis te maken en te bepalen welke vervolgvorm past.
€2.500 – €3.000
per klas
Verdiepen
Twee 10-weekse modules binnen één traject, met ruimte voor overgang en verdieping. Programma's mogen worden gecombineerd.
vanaf €5.000
per klas · met Slimme Stad vanaf €5.500
Schoolpartner
Structurele inzet over meerdere klassen: ca. 3,5–5,5 uur les per week. Voorbereiding, materiaal, afstemming en evaluatie inbegrepen.
€20.000 – €30.000
maatwerk, indicatief per halfjaar
Schoolbreed (A)
Scan, ontwerp, vaardighedenlijn groep 1–8, expertlessen, teamondersteuning, toolkit en borging.
ca. €32.000
C1–C3 apart bij te boeken
Waarom ik Beyond DigiLab begon
Digitale vaardigheden zijn geen extraatje meer. Ze bepalen wie straks kan meedoen.
Ik ben moeder van drie kinderen en heb zelf in het onderwijs gewerkt. Daarna werkte ik in logistiek, IT, data en de energiesector. In al die werelden zag ik hetzelfde: wie technologie begrijpt, denkt mee en beslist mee. Wie dat niet doet, volgt wat een ander heeft bedacht.
Waar Word en PowerPoint ooit genoeg waren, hebben kinderen nu dagelijks te maken met data, algoritmes en AI. Kinderen die niet leren hoe dat werkt, lopen achter op de samenleving waarin ze opgroeien. Nu al, bij het beoordelen van nieuws en het beschermen van hun privacy. En straks bij wat er écht toe doet: kansen zien én grijpen, in hun opleiding, hun werk of een eigen onderneming. Juist daar bepalen digitale vaardigheden hoe ver een kind later kan komen.
Een leerling hoeft geen programmeur te worden. Maar elk kind moet kunnen zeggen: ik snap hoe dit werkt, ik kan het controleren en ik kan er zelf iets mee maken.
Dat mag niet afhangen van toeval, zoals een leerkracht die er toevallig enthousiast over is of ouders met technische kennis. Daarom bestaat Beyond DigiLab: zodat iedere leerling die basis meekrijgt, via goed onderwijs.
Ivana Saraber · Beyond DigiLab
Wat zou Beyond DigiLab voor uw leerlingen kunnen betekenen?
Plan een vrijblijvend kennismakingsgesprek. Samen verkennen we welke aanpak aansluit bij uw school, en daarna ontvangt u een voorstel op maat.
- ·Alle prijzen zijn indicatief en exclusief eventueel verschuldigde btw.
- ·Bij programma's zijn lesuitvoering, voorbereiding, lesmateriaal, afstemming en een korte eindevaluatie inbegrepen.
- ·Extra hardware, betaalde licenties of bijzondere materialen stemmen we vooraf af.
- ·Meerdere klassen? Hergebruik van voorbereiding maakt een pakketprijs mogelijk.
- ·Basistarief voor maatwerk, advies en begeleiding: €100 per uur.
Root & Beyond